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100%畢業+授位率,1/3成功考研、出國!這個畢業班有故事
發布時間: 2019-07-01 作者:黃潔 黃純   審稿人:張遠秀   來源:學院辦公室  

鳳凰花開,驪歌唱響,又到一年畢業季。今年在蓮峰山眾多的畢業班里,有這樣一個的班級:大學四年跨越兩個城市求學;近1/3同學考研成功或出國深造;班級畢業率、授位率皆100%!這是我校機電工程學院2015級自動化2+2班同學共同努力的成果。

班級部分同學合照

如此“學霸”的班級究竟是什么樣的?今天,就讓蓮峰君來揭開它的神秘面紗!

嚴格紀律良好學風,實現100%授位

在電子科技大學中山學院里,想要實現班級100%授位,可不是一件容易的事。我校對學士學位的授予有著嚴格的要求,除在學校規定的學習年限內達到所學專業教學計劃規定的各項要求,嚴格遵守教育部頒布的《高等學校學生行為準則》外,學生的外語水平還要達到相應的要求。

“2015級自動化2+2班的學習氛圍很濃郁,因為他們,我覺得上課的動力很足。”任教電機與拖動基礎課程的劉躍華老師這樣說。班長劉道權表示:“總校和中山學院的老師都經常感慨我們班的學風很好。在上課時師生間有互動,感覺很好。”輔導員侯文斌老師也稱贊道,這個班級的學生做事效率很高:“即使跨越了兩個城市,他們的做事效率絲毫不減。比如今天下午布置了收集資料的任務,明天基本上就能全部收齊。”

更寬廣的視野,更廣闊的未來

在第二學年結束時,2015級自動化2+2實驗班全部課程合格且符合英語要求的同學共有58人,他們啟程前往總校電子科技大學,開啟了在成都總校為期兩年的學習生活。

電子科技大學校景1

電子科技大學校景2

電子科技大學校景2

成都素有“天府之國”之稱,總校電子科技大學位于成都市高新西區,校園面積很大,學習環境舒適,校園內有大量綠化,學習氛圍濃厚。侯文斌說,總校的學習資源非常豐富,在那里,學生可以接觸到更多更好的學習平臺。

良好的學習環境,高水平的教學,通過接觸到更優秀的學生,更清楚地認識到自己的不足,從而對自我有更高追求,這些元素都給2015級自動化2+2實驗班同學們帶來更廣闊的未來。

據悉,今年2015級自動化2+2班共有17位同學考研成功。其中,12位被電子科技大學、廣西大學等國內一流院校錄取,5位被澳大利亞的新南威爾士大學、日本的電氣通信大學、加拿大的康考迪亞大學等境外學校錄取。

2015級自動化2+2班

無數優秀的個體才能組成一個優秀的集體,下面就讓我們來了解一下2015級自動化2+2班的部分同學,更近距離地接觸這個優秀的班級!


劉道權

被新南威爾士大學錄取

2015級自動化2+2班 班長


在得知自己的班級是機電學院今年唯一一個授位率100%的班級后,劉道權感到自豪:“2015級自動化2+2班對我來說更像一個港灣,是我夢開始的地方。”

在電子科大中山學院時,劉道權除了擔任班委,還參加了不少比賽,在這個過程中,他不僅收獲了榮譽,還收獲了友情。原本不善于與人溝通的他,在社團聯合會秘書部小伙伴們給予的鼓勵下也得到了成長。“在食堂或是走在路上,你常常可以聽到有人在討論各種科研或是學術問題;哪怕在平時,如果不早點去,圖書館也很難找到位置。”談到總校的學習氛圍,他笑著說:“我和身邊同學給出的結論是,在這里,如果你不熱愛學習的話可能就是一個‘怪人’,因為總校的學習氛圍非常濃厚”,前兩年在電子科大中山學院打下的基礎也使他能更快更好地適應總校的學習生活。

如今,即將前往國外留學的劉道權回想起大學四年的生活,滿是感慨:“四年,有歡笑也有悲傷,有成功也有失敗,有滿足也有遺憾。很慶幸自己敢走出舒適圈,去追求自己想要的東西,去嘗試那些未曾做過的事情,去承擔責任。未來的路還很長,感謝有這段時光。”


胡旭洋

被香港城市大學錄取

連續兩年“國家勵志獎學金”獲得者


“特殊”是胡旭洋對“2+2聯合培養”模式的形容。“我們的‘2+2’聯合培養模式與大部分‘2+2’聯合培養模式不同,我們是在在國內不同的學校進行的,一所是同類院校中辦學成果突出的學校,而另一所是國內的重點院校。”在他看來,這種模式可以讓同學更快適應新的學習環境,不用花時間去適應語言和氣候等外界條件,從而更快地投入學習。“這種模式的特殊還體現在,不管是在電子科大中山學院還是總校,這一群體都是比較特別的,因為都是經過選拔的同學,對我們也會有更高的期待。”胡旭洋說。

曾連續兩年獲得“國家勵志獎學金”的他,今年成功考上了香港城市大學的研究生。“大學四年過得很快,有滿足也有遺憾,但都非常充實。”回憶起自己的大學生活,他表示,在電子科大中山學院學習時,老師們會向大家介紹總校的師資、學習環境等,以此激勵同學們認真學習。而總校的深造氛圍對他考研的選擇也有積極的影響,學校和老師都非常支持同學繼續深造。在考研期間,在圖書館可以申請考研座位、儲物箱,學院還會舉辦考研動員活動等。

邱學孟

被電子科技大學錄取

在總校期間獲校三等獎學金一次

國家勵志獎學金一次


“一個優秀的班集體最重要的是團結,每個人都有目標并且為之不懈努力。”這是邱學孟心中的優秀班級的組成要素。大一下學期,他進入了2015級自動化2+2班,于他而言,這是一個由眾多優秀學生組成的班級,因此是一個特別的存在。

在總校的兩年學習生活中,他感受到了濃厚的學習氛圍。為了更加接近總校學生的步伐,他制定目標,更加努力地學習每一門功課,在這期間獲得國家勵志獎學金。“努力很重要,但有時選擇比努力更重要。”對于邱學孟來說,選擇電子科大中山學院,選擇自動化2+2班是自己人生中正確的選擇。電子科大中山學院和總校在大學的各個階段都為邱學孟提供了很大的幫助,他很感謝電子科大中山學院讓自己有機會接觸更廣闊的天地,也感謝總校在各方面的照顧。

總校有的專業深造率達到了百分之八十,實驗性課程比較多,更能夠鍛煉學生的實踐能力,出于對總校的了解,也希望能夠繼續加強個人專業能力的邱學孟,最終選擇了考取總校的控制工程專業研究生。作為師兄,他建議師弟師妹們能找到自己的目標,為之不懈奮斗,無愧于青春。

李晗丹

被北京石油化工學院錄取

2015年愛心哥哥姐姐優秀志愿者

2016年暑期佛山義教優秀志愿者


大一下學期,李晗丹從電氣專業轉入自動化2+2班,除了該專業就業前景較好,能在兩所異地高校獲得學習機會的條件也十分吸引她。在得知自己班是機電工程學院唯一一個授位率100%的班級時,李晗丹表示“意料之外,情理之中”。“2015級自動化2+2班的每一位同學都很優秀,大部分的同學對于學習與班級事物都很積極,如果用一個詞來概括2015級自動化2+2班,那就是‘美好’。”

成為志愿者,是李晗丹在上大學前一直想做的事。在電子科大中山學院的時候,她在2015年愛心哥哥姐姐和2016年暑期佛山義教中都獲得了優秀志愿者稱號。對于四年來在電子科大中山學院和電子科技大學的學習生活,李晗丹滿懷感恩,她很感謝曾經幫助過她的老師和同學,同時也感謝母校與總校有2+2專業。

“2+2”聯合培養模式為優秀的蓮峰學子們提供了圓夢重點大學的機會,2015級自動化2+2班的同學們也用四年的拼搏努力為自己的大學交出一份耀眼的“畢業成績單”。成功總是留給有準備的人,向優秀的人看齊,我們也可以成就更優秀的自己,讓我們一起見證蓮峰山上更多的閃耀發生。



鏈接:“2+2”聯合培養項目

為進一步提升人才培養質量,突出特色,學校每年為向往到全國重點大學求學的學子們提供赴總校學習的寶貴機會,即學校與總校電子科技大學的“2+2”聯合培養模式。在總校實力最強的“電子科學與技術”、“通信工程”、“計算機科學與技術”、“自動化”四個專業,每個專業每年招收約60名學生(面向廣東省內外,通過高考錄取和入校后選拔兩種方式各招收約30人),大學期間前后兩年分別在電子科技大學中山學院和電子科技大學學習。項目注重學生專業知識、人文素養、創新能力的提升及科研能力的培養,旨在推動學生向更高層次發展,同時,也為學生高質量實習就業提供更多選擇。“2+2”聯合培養采用動態式管理,學習成績和綜合素質未達到要求的學生將調整到普通班級就讀,同時也從普通班級中選拔優秀學子進入聯合培養班,以督促學生努力學習,保證培養質量。




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